伊人成色综合人夜夜久久,乳夹 震动 走绳play 调教,中文字字幕在线中文乱码怎么设置,翁与小莹浴室欢爱52章

　　消費提醒

　　龍年新一波生育高峰來到， 大街小巷都充斥著各種早教中心的廣告，許多“準爸媽”雖然孩子還沒生出來， 但都已經(jīng)熱情高漲地到處打聽早教課程。羊城晚報記者了解到， 目前大多數(shù)早教機構(gòu)都是針對0-3 歲寶寶提供課程，普遍價格在每小時200多元。如果按照早教中心提供的套餐， 每個寶寶“最低消費” 要六七千元，最高甚至近2 萬元。然而如此昂貴的課程， 真的能讓寶寶“贏在起跑線上”嗎？

　　1、市場調(diào)查：買課程兩年花費15000元

　　日前， 羊城晚報記者來到天河北一家廣州知名的早教中心咨詢相關(guān)課程的情況。店內(nèi)一位咨詢?nèi)藛T告訴記者，該店里的課程按寶寶0-5 歲不同年齡段大致分為5種，包括音樂、藝術(shù)、體能和社交等幾個方面。至于每節(jié)課的價格，該人員表示，課程買得越多越便宜。在該店最少也要買24 節(jié)課，每節(jié)課單價為250 元。而如果一次性購買96 節(jié)課程，則每節(jié)課單價為160 元。她還表示，如果現(xiàn)在購買96 節(jié)課，就可以免費贈送0-6 個月的早教課程。根據(jù)其提供的資料， 該中心一節(jié)課時間為45 分鐘，每周上一節(jié)課。記者據(jù)此算了一筆賬，96 節(jié)課為期大約兩年， 算下來總費用為15000 多元，最少買24 節(jié)課的話，也要6000 元。

　　該店員還表示， 中心的課程都用英語教學，讓孩子從小接觸到兩種母語，因此中心教師也都要求具備英語8 級的水平。不過， 當記者詢問家長如何能檢驗早教課程的結(jié)果，對方卻又表示，該中心的課程主要是以玩樂為主， 主要目的是培育孩子有良好的個性，不像其他的語言教育課程，所以很難一下子看得出效果。但只要堅持上課，就可以對孩子產(chǎn)生影響。

　　記者還留意到， 該中心也銷售各種玩具和早教用品，價格都不便宜。不少家長帶著孩子來上早教，都會買上一兩件帶走。

　　2、精明家長算賬：去早教中心不如自己教

　　“把孩子帶去早教中心，還不如平時自己在家用心教呢。”小靜的寶寶剛好滿16 個月，她告訴記者，自己曾經(jīng)去過多家早教中心了解，結(jié)果得出了上述結(jié)論。小靜說， 自己的侄女三四個月大時就去某知名早教中心上課， 算下來一共花了將近1 萬塊錢。“那時候早教剛剛流行起來，我也帶著小侄女去過幾次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其實就是一幫孩子一起玩， 簡直就是請‘貴價玩伴’。而且對于1 歲以內(nèi)的小寶寶來說，更加看不出來有什么效果。”

　　她舉例， 尤其像6 個月以內(nèi)的嬰兒， 這個年齡段的寶寶大部分日間時間都在睡覺。如果去上早教，基本就是身體體能方面的鍛煉， 比如觸摸、追視、嬰兒被動操、學習翻身等。但這些方法在醫(yī)院做早期教育評估或兒保時，家長都可以向醫(yī)生請教學習，然后自己在家里完成。

　　此外，小靜還表示，最讓她感到不靠譜的是， 很多早教中心的課程都說可以培養(yǎng)孩子良好的個性或社交能力， 但其實家長根本沒辦法知道如此昂貴的課程是否真的讓孩子得益， 也就是說花了這么多錢完全不知道有沒有效果。她告訴記者，她在寶寶的成長過程中，一直很留意收集各個年齡段兒童發(fā)育的指標，同時也配合做相關(guān)的訓練。她的孩子從豎頭、翻身、坐、爬、站到走等大運動發(fā)展都按照相關(guān)發(fā)育標準在1 歲前完成，10 個月會叫爸爸、媽媽。現(xiàn)在16 個月已經(jīng)或說幾十個單字和詞， 還有十多個簡單的句子，會數(shù)數(shù)從1 到5。“倒不是說我的孩子教得有多好， 但至少說明自己在家教的孩子未必會比去早教中心的要差。父母是孩子最親近的人， 其實也是孩子最好的老師。”

　　小靜還跟記者算了一筆賬，孩子從小到大她買的兒童書籍和早教玩具， 再加上自己購買的育兒書籍什么的， 總共加起來也就是三四百塊錢的樣子， 還占不到早教機構(gòu)費用的十分之一。

　　3、專家說法：去早教機構(gòu)不等于早教

　　天線寶寶式嬰幼兒啟蒙教育法創(chuàng)始人、嬰幼兒教育專家黃繹霖指出，去早教機構(gòu)的好處是能夠進行系統(tǒng)性地引導，但這涉及如何選擇早教機構(gòu)的問題。現(xiàn)在很多家長都有誤解， 以為去早教機構(gòu)才等于早教，但其實孩子從生下來的第一天起就已經(jīng)在進行早教了。比如說爸爸抱著自己的孩子， 逗他說： “寶寶， 我是爸爸。”這就是早教。“做不做早教不是引起爭議的話題，因為家長每天都在做，而要不要為孩子做科學式早教才是大家要思考的。”

　　此外， 有的家長認為去早教機構(gòu)能夠讓孩子玩得開心， 接觸不同的朋友，同時培養(yǎng)孩子的社交能力，其實單憑這樣是遠遠達不到目的的。因為孩子在兩歲以前，至少要跟別的孩子進行三次以上、每次10 分鐘的交往才能慢慢地建立關(guān)系。但在早教機構(gòu)，很多孩子也就是自己玩玩具，不一定能和身邊的孩子建立交往關(guān)系。如果想培養(yǎng)孩子的社交能力，家長可以帶著孩子在小區(qū)內(nèi)找到幾個同齡孩子一起玩耍。

　　她還表示，其實家長完全可以在家對孩子進行科學式早教。孩子在3歲前，最重要的是培養(yǎng)創(chuàng)造力、音樂智能、閱讀習慣和數(shù)理邏輯能力。至于有的早教機構(gòu)強調(diào)從小提供外語環(huán)境，她認為，如果只是每周去一次早教中心，這樣的語言環(huán)境對孩子來說其實并沒有很明顯的作用。羊城晚報記者黃海云